Архив журнала
Дифференциальная диагностика наглядных форм мышления дошкольников с интеллектуальными нарушениями
- 229
- Файл статьи: PDF
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, направленного на изучение развития наглядного мышления дошкольников с интеллектуальными нарушениями и выявление различий в развитии мышления дошкольников с задержкой психического развития и умственной отсталостью в сравнении с их нормально
развивающимися сверстниками.
Ключевые слова: дошкольники с
интеллектуальными нарушениями; дошкольники с задержкой психического
развития; дошкольники с умственной
отсталостью; дифференциальная диагностика, наглядные формы мышления
Abstract: The article presents results
of the research aimed at the study of development of visual thinking of pre-school
children with psychological and mental
retardation in comparison with children of
the same age who develop normally.
Key words: pre-school children with
intellectual infringement; pre-school children with psychological retardation; preschool children with mental retardation;
differential diagnostics; visual froms of
thinking.
