Архив журнала
Инновационные подходы к изучению особенностей усвоения учебно-терминологической лексики учащимися с нарушениями речи
- 569
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Дается определение
«учебно-терминологической лексики» и
предлагаются инновационные подходы к
изучению особенностей её усвоения лексики учащимися с нарушениями речи
Ключевые слова: учебно-терминологическая лексика; усвоение;
младшие школьники; нарушения речи;
понимание; употребление; семантика;
понятие; обучение.
Abstract: The definition of «educational and terminological lexicon» is given,
and innovative approaches to the study of
features of assimilation of educational and
terminological lexicon by the students with
speech disorder are suggested.
Key words: educational and terminological lexicon; mastering; younger
pupils; speech violations; understanding;
use; semantics; concept; training.
