Архив журнала
Роль речи в становлении произвольной регуляции деятельности детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха
- 471
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Представлены результаты исследования произвольной регуляции деятельности во взаимодействии с
речевым сопровождением в различных
экспериментальных ситуациях у детей с
нормальным и нарушенным слухом.
Выявлены схожие тенденции и определены различия в проявлении речевой
активности детей с целью изучения произвольной регуляции деятельности.
Ключевые слова: произвольная
регуляция деятельности; дети младшего
школьного возраста с нарушением слуха; диагностика.
Abstract: The article presents the
results of the research of arbitrary activity regulation in interaction with speech
support in various experimental situations of children with normal and impaired hearing. There were revealed similar trends and were identified the differences in symptoms of children speech
activity with the purpose of studing arbitrary activity regulation.
Key words: arbitrary regulation of
general activities; primary school children with hearing impairment; diagnostics.
