Предметные и ролевые игры в процессе речевого развития детей как основа обучения их общению
- Рубрика: УЧЕНЫЕ — ПРАКТИКАМ
- Файл статьи: PDF
EDITOR-IN-CHIEF
New publications
- Скачать весь номер
- Нейроонторефлекторный подход к преодолению задержки речевого развития в системе логопедического воздействия
- Теоретико-методические ориентиры для разработки содержания коррекционно-разви¬вающих занятий с обучающимися с умственной отсталостью I–IV классов (АООП вариант 9.1)
- Варианты алалии и их место в общей системе видов патологии речи у детей дошкольного возраста
- Лингвистические аспекты исследования фразовой речи пациентов с афазией