ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ IV УРОВНЯ
- Рубрика: ИЗУЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматриваются вопросы сравнительной характеристики
употребления различных типов словосочетаний детьми старшего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи в
специальных заданиях и в связной речи.
Ключевые слова: дошкольники;
связные высказывания; общее недоразвитие речи; глагольные словосочетания; субстантивные словосочетания
Abstract: In the article the questions
of the comparative characteristic of the use
of various types of word-combinations by
children of the senior preschool age with
normal speech progress and with the general
immaturity of speech in special tasks and in
connected speech are considered.
Key words: preschool children, coherent statements, the general immaturity
of speech, verbal word-combinations,
substantive word-combinations.